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228 课程 (4 / 5)

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        除了代授课程,李想在这边新增的任务,是整理魔法新人培养的量化分析流程。

        之前有一批夜族送来进行学习,其中还有两名智力测验成绩比较好的利刃。

        算一算也有三个月了。

        三个月在学习魔法的过程占比中肯定微不足道,不过现在到处缺人才,一些确实不太适合学魔法的,还是不要长期占用师资力量比较好。加快初选流程,才能加快人才积累。

        可能会遗漏一些大器晚成的人,不过既然都晚成了,到时候再来补课就是。

        现阶段不管魔法理论,还是魔力量化都比较唯心,他们根本无从知道自身魔力是否真的被榨干了。

        这不是李想跟着疯子玩了几天魔法得出的主观结果,而是用数学的先验性来证明的。

        假设索拉里斯的粒子说为真,那么人类要完全监控和指挥体内含有的魔力粒子,脑神经节的数量级就不够处理这种规模的问题,大家只不过是遵守着某种自然规律或某种身体机能调动魔力施法。

        假设粒子说为假,魔力真的是唯心能量,只需要历史中存在三位数的法师,就有足够大的概率开发出精确测量魔力水平的魔法。结果显然为不成立,事实是并没有这种魔法,大家都是看自己能放多少个什么样的法术,来估算魔力水平的,魔力容量的最小单位都是一环法师的全部魔力,能精确到哪去。

        魔法新人的量化分析,也不是要精确测量魔力,而是通过固定流程,快速筛选学员,加快适格人员的堆叠速度。

        而这个快速筛选主要是以学习能力为主,可以理解为魔法学“学力”。

        因为疯子在第一批学员里掺了水,有几个的神秘或抗性比较高,李想这段时间也有注意观察两个类型的学习效率,要得出个比较靠得住的流程不算难,就是有点麻烦。

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