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        这可把武功给憋住了，他当时听课时，只是往本上记，完全没有过脑。

        磕磕巴巴讲了一些，完全不是那么回事。

        不过，一段时间过后，武功忽然发现自己的听课效果好了很多。

        过去效果不好，并不是他听不懂，而是大脑中录入新知识以后的“衰减”太严重了。

        之前没有复习习惯，下课后只满足于用新知识指导自己做完作业，仅此而已。

        家教让他复述，实际上是一种强制性的复习要求。

        装进脑子里的东西，未必是你真正掌握的，检验是不是真的掌握了，最好的方法就是你能不能把它讲给别人听。

        听进去和讲出来，二者之间是有很大距离的。

        预习也是一种习惯。

        预习和不预习，效果同样不一样。

        起初，武功预习时就是随手翻看一下，这样不能说没效果，但还是有限。

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